2007年6月21日 星期四

Manet的星星知我心

Manet七隻小狗已經半年了,即使狗狗們看起來還是帶著幼稚的臉,但卻已經是成犬了。

七個小孩分居各地,新竹有:Polo養了Pennon(小噴)、Yao養了Mellon(小瓜)、Wu養了Brown(布朗)。台北有:Nana與小賤賤。而阿彌與小佛則是台北新竹兩地跑。送出去之前就發了一個心願,希望由這些狗每年或半年辦一次團員,看看每一隻小狗的前程。但是團員何其容易,半年來都還沒實現。

偶而我們會到處去看看這些狗兒們,當然還有狗兒們也很思念媽媽。不知道Manet是否還記得他們,只看可以感覺到Manet是很喜歡跟這些小孩相聚的。

端午節約了Polo 一家到清大後們的大草皮奔跑,算是第一次的小家族聚會,很奇妙的是三隻小的跟夫妻兩居然可以分得那麼清楚。Polo從頭到尾跟著Manet跑,而小噴就跟阿彌小佛玩在一起。難道狗之間也會有「代溝」這種東西嗎?年輕的狗就是愛跟年輕的狗玩在一起?老年人就喜歡躲起來談情說愛?

看著Manet跟每一隻狗都如此開心,我們不知道他是誤以為認識新朋友高興,還是因為跟骨肉的重逢而感動。但我們知道只有星星知道牠的心!

2007年2月15日 星期四

阿彌與小佛

Manet帶來七隻可愛的小柯基,但我們不可能全部養,已經幫三隻找到好的主人,Polo他們帶走一隻,YY的姪女要了一隻,剩下兩隻公的,原本想把其中一隻賣掉,但沒有什麼人有意願買,就咬牙把兩隻都留下了。

當初在挑狗的時候,YY跟我喜歡的不一樣,兩個人都很貼心的說要留對方喜歡的狗,但另一方面又很捨不得自己喜歡的狗。人狗在一起是種緣分,既然賣不出去,代表這兩隻狗跟我們都有緣,全部留下來。留下狗首先要為他們想個名字,Manet的名字是取「嗡嘛呢唄咪哄」中間的兩個字「嘛呢」,代表平和的意思。為新狗取名自然朝這個方向想。想了很多對名字「義烏」、「無錫」(中國田野的兩個點)、「高麗菜」跟「芭樂」(是YY最喜歡吃的兩樣東西)..,後來我開玩笑的說就叫「阿彌陀佛」好了,一隻叫「阿彌」、一隻叫「陀佛」這樣叫他們的時候就念「阿彌陀佛」,反正我媽常叫我念,我又不愛念。用這種方式幫自己消消孽障。後來YY說那就叫「阿彌」跟「小佛」,並且上網查了阿彌陀佛的意思,就這樣定案。

這個名字聽來很有創意,但講了來源往往一陣笑聲,弘遠說:「雅淑這麼信佛喔?」小馬說:「那這些狗還能不能吃肉?」總之大家喜歡開玩笑,但看到可愛的小狗還是抱得相當開心。
狗名叫久了總是就順了。自此阿彌跟小佛有了屬於自己的名字。

兩隻狗都是公的,但性格卻大不相同,阿彌當初被我稱為「惡魔」、「小流氓」,每一次跟他拍照都是一臉不悅,教訓他的時候會頂嘴,打完他之後卻又會流淚,活動力超強,一放出籠子都是用最快的速度,跑家裡最遠的距離,跟Manet玩得很兇,Manet對他的教育也最多。小佛相當文靜,永遠都躲在後面,一臉憂鬱狀,很安靜,不常笑,不大叫,放出來也不大喜歡動,但是吃東西很快,乾糧都不咬直接用吞的,吃完就吐,跟人不會很親近,但就是很惹人憐。YY最喜歡的是阿彌,因為阿彌看起來最聰明。我最喜歡小佛,因為他看起來最笨,但是有很美麗的外表。這也看出兩個人為什麼挑對方為男女朋友。

自此小小的多多又多了兩位乘客,幸好還沒超載,每個禮拜跟著我們台北新竹跑,迎向新的2007。

2007年1月25日 星期四

前程遠大

我很喜歡這四個字,對於狗來說有這樣的期待會不會有點過頭了呢?

上禮拜三POLO的家人把六隻小狗帶去照顧幾天,同一天另一隻狗也送到YAO老師家,展開他的新生活。我們一直很擔心Manet的反應,在送狗出去之前就開始調整Manet的生活,帶著他到研究室,漸漸習慣沒有狗狗不在身邊的日子。我們慢慢發現,Manet其實很在意他的小孩,一回到家跳下車就直奔大門,等著我們開門直衝狗籠,隔著籠子跟狗互咬,相當可愛。或許孤單慣了,或許跟兩個整天與書為伍的人在一起相當無聊,Manet很喜歡跟小狗玩,一次可以對抗好幾隻頑皮的小狗,咬他們、把他們翻過身、踩在腳下,平凡的母愛在一隻狗身上表露無遺。星期三送走狗之後,Manet 一下孤單了,我們一直在猜看不到他的小孩,不再有吵雜聲,Manet的情緒將如何變化?

出人意料的是Manet又出現了久違的笑臉,似乎又獨自享有YY全部的愛(其實我知道他只分到一點點),整個憂鬱的表情一掃而空。過了幾天平靜的生活,不只Manet,還有我們,好像又回到沒有他之前,帶著他出去散步,大家又把注意力全放在他身上了。其實我跟YY都清楚,小孩的出現並不是削減我們對Manet的疼愛,而是增加我們對狗的注意力,Manet的乖巧讓我們幾乎不用擔心任何事,而新生命的出現讓我們把更多的的心力放在這群「家人」身上。

如今狗狗們開始離去,星期三第一隻狗YAO被帶走,看著他到新家快樂的跳躍著,我們知道給他們一個合適的生活環境,遠比把他們留在身邊還要恰當。星期天,POLO他們送回五隻狗,連再見都沒機會說。星期二YY把另外一隻狗帶到WU家。不到一個禮拜,Manet失去三個小孩,看著他快樂的跟剩下的四隻狗玩著,我們不知道他是因為「不知道」而沒有感覺,還是因為「知道」而更珍惜跟剩下的幾個小孩歡樂的時光。Manet很容易從我的語氣與表情中猜出我情緒的變化,但是我卻無法從Manet深邃的眼神中得知他的內心感受?看著小孩一天一天的減少,Manet真的會因為重新獲得我們的愛而開心嗎?還是因為可以他可以更專心看顧這些小孩而顯露欣慰之情呢?

許多事充滿著未知,就跟我們無法臆測這些小孩的命運一樣,為他們找到一個好人家已經是我們可以做的。剩下的就交給人與狗之間的信任來決定吧。

小孩們,帶著阿媽YY/阿公TY/媽媽manet的愛奔向你們的前程吧,相信你們在新的家裡還是會成為人見人愛的小柯基,並深深記得我們曾經共度的這段美麗時光。

2007年1月10日 星期三

Manet小孩的滿月

不知不覺Manet的小孩已經滿月了。

過去一個月,YY與我也體驗了初為人父母的辛苦,小狗出生的前三週眼睛沒打開,也沒有什麼活力,Manet把小孩照顧得好好的,許多事情根本不需要我們幫忙,講實在話我們也幫不上什麼忙?第四周開始狗有活力了,肚子餓就會狂叫,因為擔心Manet的奶被狗咬破,我們盡量不讓Manet餵奶。這兩個禮拜深夜被狗叫醒已經算是希鬆平常了,有時候是我,有時候是YY,就看誰那個時候比較有力,起來泡奶粉、弄乾飼料,每一隻小狗安撫一下,讓他們再度入睡,整個晚上睡眠就如此被切割。

人的生活也因為狗而重新調整,加上學期末,許多大小時都擠在一塊,要安排去中國的田野訪談,所上有個駐校獎學金的研討會,我又被拉公差,讀一些我不怎麼在行也不怎麼感興趣的研究,還有手頭上幾個研究計畫,時間一到都必須不斷去推動。

這些忙碌的事情都算是身外事,比較令人焦慮的是自己知識的成長,這學期只修了兩門課,多種因素讓自己在這兩門課的表現差得離譜。先談談統計,研究所因為工作的關係,我懂了一點統計的皮毛,這學期所上特地請統計所的老師來看高等社會科學統計,老師有很強烈的教學熱情,但對於教導非數學背景出身的社會學學生,顯然抓不到教學的重心,每堂課幾乎都在矇懂中度過,有時候似乎聽懂了,有時候又好像沒聽懂,加上自己沒花太多時間在統計之上,表現自然下滑,期末考幾乎是用背的過關,雖然聽說這樣的成績表現算好的,但我很清楚我的統計肯定是班上最不上道的。

另外一門課談的事中國的制度(institution)與不平等(inequality),這是到清大之後我第一次修習跟中國相關的科目,學期初老師把讀物開出來,大部分的作品我已經閱讀過,或者至少知道那個領域在談些什麼。可是,這一切全被老師的教學搞砸,這樣說也許不公平,因為研究所的課必須由老師與同學共同經營,一個課堂的品質不好,絕對不會只有老師的問題,學生不夠投入也是問題所在。但我就是很難進入老師的思考脈絡。學期中到年會的發表的不愉快經驗,更讓人對老師產生懷疑。

無論如何,兩門課總算結束,不論我對自己的表現如何不滿終究是過了,研究生最主要的學習原本就來自個人的閱讀與思考運動,因為混亂的關係,許多想讀而又該讀的東西都沒機會看,趁著這個寒假比較長,有機會好好做點事。

滿月過後,我們就必須開始面對Manet的小孩已經要離開的事實,很擔心Manet沒有能力承受這個事實,但我們又何嘗不是呢?看的可愛的YY抱著一隻隻可愛的小狗,多麼希望可以全部留下他們,帶著他們經營我們不斷幻想的早餐店。